Słowa tworzą zdania. Zdania akapity. Czasami akapity ożywają i zaczynają oddychać
Stephen King

Dzisiejszy wpis do Poradnika Ósmoklasisty będzie rozwinięciem i uzupełnieniem jednego z pierwszych wpisów poświęconych tej tematyce.
Tworzenie wypowiedzi pisemnej w języku obcym to nie lada gratka. Wymaga ono poza zręcznością stylistyczną również sporo umiejętności klarownego i jasnego komunikowania treści. W tej formie zadania egzaminacyjnego jak w zwierciadle widać to, czy umiemy panować nad językiem i czy jesteśmy w stanie przelać na papier wszystko, co pomyśli głowa tak, by akapity ożywały i treść swą przekazywały.

Words can be like X-rays if you use them properly – they’ll go through anything. You read and you’re pierced.
Aldous Huxley, Brave New World

Tak więc spraw by i twój tekst trafił w maksymalną ilość   punktów na egzaminie, dzięki czemu zdobędziesz 20% całego wyniku testu.

Egzamin wymaga od Ciebie  stworzenia krótkiej, prostej, spójnej i logicznej treści wiadomości, e-maila lub wpisu na bloga zgodnie z kropkami – informacjami – zawartymi w poleceniu do zadania.
Ocenie podlegać będzie treść, spójność i logika, zakres środków językowych (bogactwo leksyki i gramatyki) oraz ich poprawność.

Oto kilka złotych rad, by popisać się w tworzeniu wypowiedzi pisemnej na egzaminie: 

. Odnieś się do wszystkich kropek zadania i rozwiń każdą z nich w minimum 2 zdaniach!

. Zaplanuj treść wypowiedzi i konsekwentnie się tego trzymaj, by tekst był spójny i logiczny!

. Przeanalizuj odpowiednio polecenie pod względem informacji oraz funkcji komunikacyjnych, które należy przekazać i dobrze dobierz do tego słowa, czasy i konstrukcje językowe, by przekaz był czytelny !

. Chwal się bogactwem leksyki oraz gramatyki – czasem warto zaszaleć. Tylko uważaj by nie przesadzić !

. Bądź czujny! Po napisaniu tekstu przeczytaj go półgłosem i skup się na tym, co nie brzmi. Spróbuj to poprawić. Zwróć szczególną uwagę na ortografię i interpunkcję w języku angielskim i różnice między polskim w tej kwestii.

Te pięć kroków pozwoli Ci spisać się na medal podczas egzaminu ósmoklasisty!!!

KEEP CALM AND PREPARE TO 8TH GRADE EXAM!!!

Adam Zyskowski